《你知道吗生活中的进位制》教学设计-2025-2026学年西

南大学版小学数学四年级上册

项目具体内容

核心素养教学1.数感：通过十进制与生活中非十进制的对比，理解“进

目标位制”的本质是“满几进一”的计数规则，能清晰区分不同进

位制的“进位基数”，深化对万以上数计数原理的理解。

2.运算能力：结合十进制运算经验，尝