《角的度量》教案-2025-2026学年西南大学版小学数学四年

级上册

项目内容

本节课遵循《义务教育数学课程标准（2022年版）》“以

教学设计理

核心素养为导向”的教学理念，立足“学为中心”的课堂定位，

念

坚持“做中学、思中学、用中学”的教学原则。基于四年级学

生具体