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2025年AI赋能，创演共生——二年级下册《青蛙卖泥塘》教学实录

教学背景与设计初衷

随着人工智能技术在教育领域的深度渗透，课堂教学正经历一场由工具变革引发的范式迁移。2025年春季学期，小学语文教学迎来新一轮课程改革深化阶段，核心素养导向的教学理念已全面落地。在此背景下，如何借助AI技术实现低年级语文课堂的个性化、情境化与创造性表达，成为一线教师亟需探索的关键命题。

《青蛙卖泥塘》是部编版小学语文二年级下册第七单元的一篇童话故事，文本语言生动、情节富有节奏感，蕴含着“环境改造”“劳动创造价值”以及“沟通与表达”等多重育人主题。传统教学中，该课多以朗读训练、角