《两位数减两位数（退位）》教学设计

学科数学年级二年级课型新授课单元第五单元

课题《两位数减两位数（退位）》课时一课时

依据义务教育数学课程标准，本节课要求学生结合具体情境，让学生经历两位数减两位数

（退位）的计算过程，理解算理，掌握计算方法，能正确进行计算；借助小方块、计数器等学

课标

具，探索两位数减两