《用方向介绍校园》教学设计

学科

数学

年级

二年级

课型

新授课

单元

综合实践

课题

《用方向介绍校园》

课时

一课时

课标要求

依据义务教育数学课程标准，本节课要求学生结合具体情境，让学生能用东、南、西、北描述物体所在方向，能看懂简单平面图并描述路线。经历观察、操作、描述等活动，培养学生的空间观念，增强方向感与位置认知能力。开展小组合作与实践活动，提高学生的合作交流能力，感受数学与生活的紧密联系，激发学习兴趣。

教材分析

本部分内容是方向与位置知识的综合应用，涵盖“用方向介绍校园”“操场观测景物”“介绍自己房间”“中国地图上的方向”及“反思与评价”五个板块。从校园到房间，再到中国地图