《三位数除以两位数》教学设计-2025-2026学年西南大学版小

学数学四年级上册

项目具体内容

一、核心素养教学1.运算能力：掌握三位数除以两位数(整十数、非整十数)的笔算方

目标法，能正确进行试商、调商，规范书写竖式，提升除法运算的准确性和

熟练度;

2.推理意识：通过分析除数与除数的关系，经历“估商一试商一调