小学科学课BB84量子密钥分发协议误码率实验报告与分析论文

摘要：本文以小学科学课BB84量子密钥分发协议误码率实验为研究对象，分析了实验过程中存在的问题，并提出相应的解决方案。通过实际操作与理论分析相结合，旨在提高实验的准确性和科学性，为我国量子通信领域的人才培养奠定基础。

关键词：小学科学课；BB84量子密钥分发；误码率；实验分析

一、问题的提出

（一）实验设备与器材的不足

1.设备老化严重

在开展BB84量子密钥分发协议误码率实验时，我们发现许多学校的实验设备老化严重，无法满足实验需求。这些设备在运行过程中容易出现故障，导致实验数据不准确，甚至影响实验的正常进行。例如，某些学校的激光器、