基本信息

---

下载

文档摘要

---

PAGE

PAGE1

一、单选题

1.差别模式是由()于1969年提出的。

A、斯太克

B、普罗沃斯

C、古巴

D、林肯

答案：B

2.20世纪90年代以来联合国教科文组织所提倡的“国际理解教育”，实质上体现了20世纪世界课程改革的一个基本价值取向，即()

A、多元主义价值观

B、知识主义价值观

C、精英主义价值观

D、主体教育观

答案：A

3.经验自然主义经验课程论的代表人物的是（）

A、卢梭

B、裴斯泰洛齐

C、福禄倍儿

D、杜威

答案：D

4.语文、数学、外语,他们是()。

A、技能性学科

B、工具类学科

C、知识类学科

D、技艺类学科

答案：B

5.美国著名课程论专