信息技术与幼儿园教育活动的融合;;;;;;一;;;;二;为了创新教学方法，给幼儿开辟学习新天地，变课堂为“游乐场”，高度吸引幼儿的注意力，在大班幼儿学习“5的加法”时，教师利用PPT软件精心制作了“学习5的加法”课件，制作过程中我运用了在网上寻找的素材，进行插入、设计表格，组合、自定义动画等多种有趣的方法，使课件富有动感、色彩艳丽、画面逼真，如磁铁般吸引着幼儿的眼球，他们看得认真、专注，小眼睛一眨不眨地看着屏幕，生怕漏掉任何一点，注意力高度集中。特别在“摘苹果”的游戏环节，教师让幼儿也尝试着使用信息技术，在教师的指导下，幼儿亲自操作课件，用鼠标点击“苹果”，“摘取”得数是5的成熟“苹果”，而得