模块2;游戏活动是幼儿在园一日生活的主要活动方式。《3~6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《幼儿园工作规程》等幼儿园相关的文件政策中均指出：幼儿园应以游戏为基本活动。它主要有三方面内涵：

1.幼儿园课程应游戏化，充满游戏精神；

2.幼儿自由游戏时间要保证；

3.幼儿园其他活动，特别是集体教学活动要游戏化。

游戏活动指导主要包括幼儿园常用游戏材料的选择、设计与投放，主要类型游戏的指导策略以及教师对该类游戏的认知和指导。;;;;;二、幼儿游戏中幼儿园教师介入指导的方法

教师的游戏指导应以观察、分析幼儿的行为为前提（当