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文档摘要

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二下语文《一匹出色的马》教案

教学目标

本教案立足于小学语文核心素养培养要求，针对二年级下册学生认知发展规律，精心设计《一匹出色的马》一课的教学目标体系。知识目标的设定以《义务教育语文课程标准》为基准，聚焦学生对基础字词的扎实掌握，要求全体学生能够准确认读“匹”“泛”“波”等十一个生字，其中“匹”作为多音字需结合语境区分读音，如“一匹马”的“pǐ”与“匹配”的“pī”；同时，学生需理解“出色”“柔软”“恋恋不舍”等关键词语在文本中的具体意涵，能够通过上下文推断“泛起”形容水波荡漾的动态美感，并尝试在口语表达中恰当运用这些词汇描述生活场景。这种设计不仅强化了字词