《守护蓝色家园》教学设计

课题《守护蓝色家园》单元第四单元学科美术年级二年级

本课《守护蓝色家园》以地球的宏观视角切入，引导学生感知江、河、湖、海不同水体

的自然之美，符合二年级学生以形象思维为主的心理特点。通过“赏一赏”环节，让学生初

教材步理解艺术家如何运用色彩、笔触表达对水的感受，为其艺术表现提供范例。“做一做”环

分析节则鼓励学生利用超轻黏土、废旧报纸等综合材料进行立体创作