第7课

大数学家苏步青（人自然社会）四年级

01教学目标02课堂导入03学习目标04为国为民迷上数学05学术成就举世公认06教书育人孜孜不倦08拓展延伸09课堂小结10板书设计

01教学目标1、通过阅读大数学家苏步青的故事，一是知道数学的魅力，学数学也可以为人民服务。二是了解苏步青数学研究的成就。三是清楚苏步青先生教书育人的态度。2、通过小组讨论与合作探究，丰富学习体验，提高团队协作能力。3、能够利用网络资源查找相关资料，了解苏步青先生。4、通过介绍苏步青先生，激发对数学的兴趣，以及对社会做贡献的觉悟。

02课堂导入

1902年9月，苏步青出生在浙江温州平阳卧牛