○;小河向前奔流的过程中都遇见了谁？默读课文，再把小河流经的路线画下来。;在默读课文时，圈出不认识的字。;跌跟头;松软;随堂练习1：在默读课文时，圈出不认识的字。;;上撇短而平，两点与撇间距均匀。;;自由读课文，读完说一说，你认为小河快乐吗？从哪里看出来的？;小河高兴地冲着瀑布喊道：“勇敢的瀑布，咱们做好朋友吧！手拉着手，一块儿向前流。”;三个好伙伴，手拉着手，蹦啊，跳啊，溅起一片片水花，一起流向远方。;小河的快乐是怎么来的呢？;;河流是怎么形成的？;活动3：品细节，解锁成长大门;小河一直都这么快乐吗？;读读小河抱怨的话，说一说除了疼以外，最让他伤心的是什么呢？;我流