教学课件苏教版二年级上册数学（新教材）

五两位数加、减两位数2进位加

1.掌握两位数加两位数（进位）的计算方法。（重点）2.理解进位加法的算理。（难点）学习目标

探索新知(教材P79例2)2一共买了多少个羽毛球？34+28=______怎样计算呢？

探索新知34+28=______3430加20得50，2862方法一：5048

探索新知34+28=______30加20得50，4加8得12，50加12得62。62方法一：504812

先算34加20，得54，探索新知34+28=______34再算4加8，得12。28方法二：62最后算54加12，得62。5412

探索新知先拨一拨、填一填，再和同学说说计算过程。十位个位3434+28=______34+20=+8=随堂小练1.先圈一圈，再说一说可以怎样算。(教材P80想想做做第1题)46+24=46+29=7075先算46+20=66再算66+4=70先算46+20=66再算66+9=75

随堂小练2.(教材P80想想做做第2题)12+40=52+8=12+48=35+30=65+8=35+38=63+20=83+7=63+27=526060657373839090

随堂小练3.(教材P80想想做做第3题)23+13=23+17=34+52=34+58=67+22=67+29=364086928996

当堂检测4.先说说的数是几十多，再直接写出得数。（教材P80想想做做第4题）36+29=49+37=38+54=54+14=69+25=27+68=六十多65九十多92九十多94八十多86五十多58九十多95

当堂检测5.湖边原来有36条小船，划走一些，还剩13条。划走了多少条小船？（教材P80想想做做第5题）36-13=23（条）口答：划走了23条小船。

当堂检测6.植树活动中，少先队员们准备栽60棵树，这些树苗够吗？（教材P80想想做做第6题）29+28=57（棵）5760口答：这些树苗不够。

通过本节课的学习，我们学习了两位数和两位数的进位加法：课堂小结（1）可以把这两个加数都拆成整十数和一位数，先算整十数加整十数，再算一位数加一位数，最后把两次算到的结果合起来。（2）也可以把其中一个加数拆成整十数和一位数，先算两一个加数加整十数，再把算到的结果加上一位数。

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