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文档摘要

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小学英语教学中沉浸式语言环境创设教学研究课题报告

目录

一、小学英语教学中沉浸式语言环境创设教学研究开题报告

二、小学英语教学中沉浸式语言环境创设教学研究中期报告

三、小学英语教学中沉浸式语言环境创设教学研究结题报告

四、小学英语教学中沉浸式语言环境创设教学研究论文

小学英语教学中沉浸式语言环境创设教学研究开题报告

一、研究背景意义

在全球化浪潮与教育改革深化的双重驱动下，小学英语教学已从单纯的“知识传授”转向“素养培育”，而语言环境的真实性与沉浸性，直接决定着学生语言习得的效率与深度。当前小学英语课堂仍存在“重知识轻运用、重形式轻体验”的倾向，学生多在机械操练中接触语言，缺乏真实语境下的感