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义务教育地理新教材的主要特点及教学建议——以中图版2025年地理七年级上册为例

一、研究背景与意义

随着新时代教育改革的深入推进，义务教育地理课程标准经历了系统性调整，2025年颁布的《义务教育地理课程标准（2025年版）》明确提出以核心素养为导向的育人目标，要求教材编写必须紧密对接学生认知发展规律与社会实际需求。在此背景下，中图版地理教材作为国内主流版本之一，于2025年推出全新修订的七年级上册教材，标志着地理教育从知识本位向能力本位的深刻转型。这一修订不仅是对国家“双减”政策的积极响应，更是落实立德树人根本任务的关键举措，旨在通过教材内容的重构，培养学生的