基于案例教学的初中历史情境创设与教学设计课题报告教学研究课题报告

目录

一、基于案例教学的初中历史情境创设与教学设计课题报告教学研究开题报告

二、基于案例教学的初中历史情境创设与教学设计课题报告教学研究中期报告

三、基于案例教学的初中历史情境创设与教学设计课题报告教学研究结题报告

四、基于案例教学的初中历史情境创设与教学设计课题报告教学研究论文

基于案例教学的初中历史情境创设与教学设计课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

当前初中历史教学中，知识灌输与应试导向仍占主导，学生常陷入“记而不解、学而不思”的困境，历史学科特有的育人价值在机械记忆中被消解。新课标明确提出“以学生发展为本”的理念