基本信息
文件名称：《历史的足迹》教学设计 黑教版人文与社会三年级上册.pdf
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总页数：8 页
更新时间：2025-11-26
总字数：约6.47千字
文档摘要
《历史的足迹》教学设计
课历史的足迹单元第二单学科地方年三年
题元级级
1.了解尚志、大庆、建三江三个地名的由来与历史背景；理解地名是
学历史的见证。
习2.通过故事浸润、情境思辨、项目设计等方法，提升情感体验、历史
目思维与创造性表达能