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文档摘要

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高中生物教学中实验设计能力培养策略教学研究课题报告

目录

一、高中生物教学中实验设计能力培养策略教学研究开题报告

二、高中生物教学中实验设计能力培养策略教学研究中期报告

三、高中生物教学中实验设计能力培养策略教学研究结题报告

四、高中生物教学中实验设计能力培养策略教学研究论文

高中生物教学中实验设计能力培养策略教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当前，高中生物教学正经历从知识传授向素养培育的深刻转型，《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》明确提出“生命观念、科学思维、科学探究、社会责任”的核心素养目标，其中科学探究能力的培养成为重中之重。实验设计作为科学探究的核心环节，不仅