《模仿与借鉴》教学课件

辽海版(新教材)初中美术八年级上册

辽海版(新教材)初中美术八年级上册

01

模仿与借鉴的核心认知

核心定义

01尊重原创基础上吸收优秀元素重组优化

在设计过程中，需以尊重原创为前提，积极吸收各类优秀元素，并对其进行重新组合与优化。这是一个“学习一转化一创新”的过程，能推动设计不断发展。

02“学习一转化一创新”的过程

“学习一转化一创新”是模仿与借鉴的核心流程。先学习优秀设计的特点，再将所学进行转化，最终实现创新，让设计在传承中不断突破。

核心区别·模仿

侧重表层特征再现

模仿侧重于对事物表层特征的再