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一、单选题

1.发现法的倡导者是美国心理学家（）。

A、杜威

B、布鲁纳

C、赫斯特

D、华虚朋

答案：B

2.外部分组按照学生的()来编班。

A、年龄

B、发展水平

C、知识经验

D、学习能力或学习成绩

答案：D

3.以学生为中心，强调非指导性教学，认为良好师生关系是有效教学基础的教学理论流派是（）

A、建构主义

B、行为主义

C、人本主义

D、认知主义

答案：C

4.强调通过对社会文化情境的分析，着重进行文化选择，使课程生成于时代文化之中的课程编制模式是（）

A、目标模式

B、过程模式

C、情境模式

D、自然模式

答案：C

5.()是一种以访问、谈话