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文件名称:高中物理实验课程与核心素养培养的融合策略研究论文.docx
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总页数:9 页
更新时间:2025-11-26
总字数:约4.44千字
文档摘要
高中物理实验课程与核心素养培养的融合策略研究论文
摘要:本文旨在探讨高中物理实验课程与核心素养培养的融合策略,分析当前物理实验课程中存在的问题,并提出相应的解决措施。通过深入剖析物理实验课程与核心素养的内在联系,为我国高中物理教育改革提供有益参考。
关键词:高中物理实验课程;核心素养;融合策略;教育改革
一、问题的提出
(一)1.当前高中物理实验课程设置与核心素养培养目标的不匹配
在当前的高中物理教育中,实验课程的设置往往过于注重知识传授,而忽略了学生核心素养的培养。首先,实验课程内容的选择过于侧重于理论知识的验证,而缺乏对实际问题的探究。这种情况下,学生虽然能够掌握实验技能,但难以将所学知