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数智赋能下中职计算机程序设计师资队伍建设与培训策略

说明

在数智赋能的推动下，计算机程序设计课程的教学目标和定位要从单一的技术能力培养，逐步转向综合能力的培养。学生不仅要掌握编程技能，更要在团队协作、创新思维、技术应用等方面具备较强的能力，以适应多变的职场环境。教学目标和课程定位要为学生提供多元化的能力培养路径，帮助其成为具备技术和创新能力的全能型人才。

在数智赋能的影响下，计算机程序设计课程的教学定位应充分考虑行业需求的变化，确保培养的学生能够满足社会对技术型人才的需求。随着技术的不断进步，行业对编程人才的需求日益多元化，从基础的程序开发到更