冀教版七年级数学下册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《2022义务教育数学课程标准》为纲领，立足冀教版教材“代数+几何+实践”的内容架构，遵循“以生为本、素养导向”原则。通过“概念具象化、推理步骤化、应用生活化”的教学策略，将知识传授与思维训练结合，引导学生在探究二元一次方程组解法、平行线性质等内容时，掌握数学思想方法；依托项目学习，让学生在解决“潜望镜原理”“水管设置”等实际问题中，实现从“学会知识”到“会用知识”的转变，培养严谨的数学思维与实践应用能力。

二、学情分析：

七年级学生已具备一元一次方程、简单几何图形认知等基础，但存在明显能力差异：

1.?抽象思维薄弱：对“二元一