基于数字素养的小学英语听力教学策略探究教学研究课题报告

目录

一、基于数字素养的小学英语听力教学策略探究教学研究开题报告

二、基于数字素养的小学英语听力教学策略探究教学研究中期报告

三、基于数字素养的小学英语听力教学策略探究教学研究结题报告

四、基于数字素养的小学英语听力教学策略探究教学研究论文

基于数字素养的小学英语听力教学策略探究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

数字浪潮席卷全球，教育领域正经历着从“知识传授”向“素养培育”的深刻转型。数字素养作为21世纪人才的核心竞争力，已不仅是工具层面的技能掌握，更是融合信息意识、计算思维、社会责任与创新能力的综合素养体现。2022年《义务教育英语