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文件名称:双减政策下如何通过教育APP优化英语听说课堂互动.docx
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总页数:25 页
更新时间:2025-11-27
总字数:约1.1万字
文档摘要

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双减政策下如何通过教育APP优化英语听说课堂互动

引言

教育APP通常汇集各类音频、视频及口语示范材料,涵盖多种情境和难度层级。这些资源可作为课堂教学的延伸,使学生能够随时随地进行听力和口语训练,拓展语言输入量。

教育APP不仅仅是一个学习工具,更是一个交流平台。在APP中,教师可以通过直播、视频会议等形式与学生进行互动,学生也可以通过讨论区、论坛等平台提出问题、分享经验,与同伴进行知识交流。通过这种多元化的互动方式,学生能够在不同的场景中提高英语听说能力,同时也能够激发他们的学习兴趣和积极性。通过APP,教师能够更好地管理课堂,及时解决学生在