基于交通标识的小学交通安全教育课程设计与实施效果评价论文

摘要：本文以小学交通安全教育为研究对象，针对当前交通安全教育中存在的问题，提出了一种基于交通标识的交通安全教育课程设计，并对其实施效果进行了评价。本文通过分析交通安全教育的现状，探讨基于交通标识的交通安全教育课程设计的必要性，以及如何实施和评价该课程，旨在为我国小学交通安全教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：交通安全教育；交通标识；课程设计；实施效果

一、引言

（一）交通安全教育的现状与问题

1.交通安全教育的重要性

随着我国经济社会的快速发展，道路交通日益繁忙，交通安全问题日益突出。据统计，我国每年因交通事故造成的死亡人数超过10万