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听《弘扬优良家风》主题班会课有感

班会课的背景与初衷

当班主任在周一晨会上宣布本周将开展《弘扬优良家风》主题班会时，我的内心泛起一阵微妙的涟漪。作为高二学生，日常被学业压力裹挟，家风这类话题似乎总被归类为“陈旧说教”，与刷题、考试的距离遥远得如同隔世。然而，学校此举并非偶然——近年来，青少年价值观偏差问题频发，校园欺凌、网络沉迷等现象屡见报端，教育部门多次强调德育为先的核心理念。班会课的初衷正是响应这一号召，试图从家庭根源入手，为学生搭建精神成长的基石。

我清晰记得，班主任在通知中特别提到：“家风不是博物馆里的展品，而是流淌在血脉中的活水。”这句话当时并未深究