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文件名称：优秀案例“双减”背景下的小学劳动教育实践性探究.docx
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更新时间：2025-11-27
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文档摘要
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优秀案例“双减”背景下的小学劳动教育实践性探究
问题提出
“双减”政策自2025年全面实施以来，作为国家深化教育改革的重要举措，其核心目标在于切实减轻义务教育阶段学生的作业负担与校外培训负担，引导教育回归育人本质。这一政策背景深刻重塑了基础教育生态，尤其为劳动教育的创新发展提供了历史性契机。在传统教育模式中，劳动教育长期处于边缘化状态，受限于课时压缩、资源匮乏及评价体系缺失，难以发挥其在培养学生实践能力、责任意识与创新精神方面的独特价值。然而，“双减”释放出的课后服务时间与教育空间，为劳动教育融入日常教学创造了现实条件。当前，如何将政策红利转化为教育实效，如何