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四年级【道德与法治(统编版)】我们所了解的环境污染(第一课时)-教学设计

一、教学背景分析

随着工业化进程加速与城市规模扩张，环境污染问题日益成为影响国民生活质量的核心议题。根据最新环境统计年鉴数据显示，我国城市生活垃圾年清运量已突破2.5亿吨，较十年前增长近40%，其中塑料废弃物占比高达18.7%，对土壤和水体造成持续性损害。这一现实背景与《义务教育道德与法治课程标准（2025年版）》中“引导学生关注社会公共事务，培养生态文明意识”的要求高度契合。四年级学生正处于认知发展的具体运算阶段，具备初步的观察推理能力，但对抽象环境概念的理解仍依赖直观体验。前期学情调