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基于核心概念的大单元教学主题

学科年级

小学科学三年级

单元名称

水的三态变化

设计教师

学校名称

一、单元学习内容规划

(一)单元教学指向的核心概念和相关概念的进阶路线

跨学科概念

学科核心概念1.物质的结构与性质2.物质的变化与化学反应

学习内容1.2空

了

性质，举

7～9年级和经济

列举蒸发和水

5～6年级实例，如晒

窗上的水珠

气与水是重要的物质2.1物质的三态变化

解水的组成和主要理解物