PAGE

PAGE2

冀美版小学美术二年级上册《第九单元：传统工艺–中国结》大单元整体教学设计（2025年新课标）

一、单元背景与目标设定

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，传统工艺作为其重要载体，在新时代教育体系中承担着不可替代的育人功能。2025年新颁布的《义务教育艺术课程标准》将“文化理解”列为艺术核心素养的首要维度，明确提出小学低段应通过生活化、趣味化的艺术实践活动，引导学生感知中华文化的独特魅力。冀美版小学美术二年级上册第九单元《传统工艺–中国结》正是响应这一政策导向的关键设计，其背景源于对当前基础教育阶段文化传承薄弱环节的深度剖析。调研显示，城市与乡村小学二年级学生