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冀美版小学美术一年级上册《第十单元：家乡瓜果美》大单元整体教学设计（2025年新课标）

单元背景与需求分析

2025年国家新课程标准的颁布标志着基础教育进入核心素养深化发展的新阶段。美术学科作为美育实施的主阵地，新课标首次将“文化自信”纳入核心素养体系，明确要求低年级教学应立足学生生活经验，通过具象化、情境化的主题设计，引导儿童在感知、体验、创作中建立文化认同与审美能力。本单元“家乡瓜果美”正是响应这一政策导向的关键实践。新课标在“造型·表现”学习领域特别强调，一年级学生需“运用线条、形状、色彩等基本元素描绘熟悉事物”，而“家乡瓜果”作为学生每日接触的生活元素