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文件名称:(教学设计)语文园地七.docx
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总页数:13 页
更新时间:2025-11-27
总字数:约7.58千字
文档摘要

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《(教学设计)语文园地七》

一、教学目标设定

语文园地七的教学目标设定,严格依据《义务教育语文课程标准(2025年版)》中低年段核心素养要求,结合本校学生实际学情进行科学规划。在长期一线教学实践中,我观察到二年级学生经过前六单元的学习,已具备基础识字能力,但对词语的灵活运用和句子逻辑关系的理解仍显薄弱,尤其在口语表达中常出现语序混乱、词汇单一的问题。因此,本单元将知识目标聚焦于巩固20个核心生字的音形义掌握,重点突破“提手旁”“口字旁”等偏旁部首的归类识记,确保学生能在具体语境中准确辨析近义词如“高兴”与“快乐”的细微差别。能力目标则着力提升学生的语言建构能力