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冀美版小学美术三年级上册《第一单元：美术与生活》大单元整体教学设计（2025年新课标）

一、单元背景与设计依据

随着2025年新课标在基础教育领域的全面落地，美术教育的核心定位已从单纯技能训练转向素养本位的综合育人实践。本单元设计严格遵循《义务教育艺术课程标准（2025年版）》中“艺术与生活”的跨学科理念，聚焦“文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践”四大核心素养的有机融合。在深入研读新课标第三学段（3-4年级）阶段目标时，我们注意到课程标准明确要求“引导学生观察生活中的美术现象，理解美术与日常生活的紧密联系，通过实践体验提升文化认同感”。这一导向源于当前小学