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（核心素养）部编版小学语文一年级上册识字日月明-同步练习（含答案）

一、编写说明与核心素养目标

本同步练习严格遵循教育部最新颁布的《义务教育语文课程标准（2025年版）》编写，紧密结合部编版小学语文教材一年级上册识字教学的实际需求。在设计过程中，我们深入调研了全国多个省市一线教师的教学反馈，参考了大量课堂实践数据，确保内容既符合低龄儿童的认知发展规律，又能有效落实核心素养的培养目标。识字教学作为小学语文启蒙阶段的关键环节，其核心价值不仅在于帮助学生掌握基础字词，更在于通过汉字学习激发文化认同感、培养逻辑思维能力和语言表达能力。本课《日月明》作为会意字识字的典型