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冀美版小学美术二年级上册《第六单元：大街上》大单元整体教学设计

1.单元背景与需求分析

冀美版小学美术教材二年级上册第六单元“大街上”作为低年级美术教育的重要组成部分，其设计深度契合《义务教育艺术课程标准（2025年版）》中“造型·表现”领域的核心要求。该标准明确指出，1-2年级学生应“通过观察生活场景，运用线条、色彩等基本元素表达个人感受”，单元主题的选定正是对这一理念的实践延伸。在当代城市化进程中，大街作为儿童日常接触最频繁的公共空间，蕴含着丰富的视觉文化资源，包括建筑形态、交通工具、人物动态等多元元素，为美术教学提供了天然的素材库。这种贴近生活的主题设