小学语文教学中整本书阅读推广策略课题报告教学研究课题报告

目录

一、小学语文教学中整本书阅读推广策略课题报告教学研究开题报告

二、小学语文教学中整本书阅读推广策略课题报告教学研究中期报告

三、小学语文教学中整本书阅读推广策略课题报告教学研究结题报告

四、小学语文教学中整本书阅读推广策略课题报告教学研究论文

小学语文教学中整本书阅读推广策略课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在当前小学语文教育改革的浪潮中，整本书阅读作为培养学生核心素养的重要载体，其价值日益凸显。《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确将“整本书阅读”作为学习任务群之一，强调引导学生“多读书、读好书、读整本书”，这