初中历史教学中情境模拟与角色扮演活动的设计与评估课题报告教学研究课题报告

目录

一、初中历史教学中情境模拟与角色扮演活动的设计与评估课题报告教学研究开题报告

二、初中历史教学中情境模拟与角色扮演活动的设计与评估课题报告教学研究中期报告

三、初中历史教学中情境模拟与角色扮演活动的设计与评估课题报告教学研究结题报告

四、初中历史教学中情境模拟与角色扮演活动的设计与评估课题报告教学研究论文

初中历史教学中情境模拟与角色扮演活动的设计与评估课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当初中历史课堂仍停留在“教师讲、学生听”的单向灌输时，学生对历史的理解往往停留在冰冷的年代和抽象的事件上，难以触摸历史