统编版高中历史选择性必修I第10课当代中国的法治与精神文明

建设教案

一、教学目标

1、唯物史观：了解新中国的法制进程，识记从50年代到十八大

以来不同阶段的成果的相关史实；了解社会主义精神文明建设的突出

成就，理解并践行社会主义核心价值观。

2、时空观念：通过设置不同历史时期的史料阅读环节，使学生

掌握不同历史时期的基本事实；通过观不同历史时期的视频，使学

生形成正确的时空观念。

3、史料实证：通过阅读、分析史料，了解新中国的法制进程，

并培养学