《九年级上册第一单元现代诗歌单元整体教学》

教学设计

课题：诗歌鉴赏——爱与生命的赞歌（《你是人间的四月天》《我看》）

第四学时

三、教学内容分析

本课时在第二课时诗歌内容和感情基调基础上进行了分类，将第一单元六首诗歌分为了两个大类，分别为“家国情怀类”和“爱与生命的赞歌”。本节课将学习后两首诗歌，本科时的意象教学为重点，在第二课时对情感基调已经理解的基础上进行意象探索，更容易掌握，且为后续诗歌朗诵和创作打下基础。

四、学情分析

经过前几个课时的学习，学生对于意象和意境已经有了进一步的了解，因此对于意象的理解不是难点，本课时将在已学知识基础上对“春”的意象和意境发起进攻，进行专题分析，结合前