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赣美版初中美术七年级上册《第二单元：质朴的民间美术》大单元整体教学设计（2025年新课标）

需求分析

2025年新课标对初中美术教育提出了系统性革新要求，将核心素养培育置于课程实施的核心位置。新课标明确指出，美术课程需强化文化理解与创意实践的双向融合，尤其强调在七年级阶段引导学生通过本土文化载体建立文化自信。民间美术作为中华优秀传统文化的重要组成部分，其质朴性、地域性和生活化特征，恰好契合新课标“以美育人、以美化人”的根本导向。在课程内容重构中，民间美术单元被赋予传承非遗技艺、激活文化认同的使命，要求教学设计突破传统技能传授模式，转向情境化、体验式的学习路径。