义务教育地理课程标准（2025年修改版vs2022版）对比

一、分析说明

根据《义务教育地理课程标准（2022年版）》（以下简称“2022版”）和《义务教育地理课程标准（2022年版2025年修订）》（以下简称“2025修改版”）比对，系统梳理2025修改版的调整内容，为初中地理老师提供参考。

划重点

二、核心修改内容归类

（一）核心素养与价值观导向深化

模块

2022版表述

2025修改版表述

修改意义

课程性质

培育学生的人地协调观、家国情怀、全球视野

培育学生的人与自然和谐共生观念、家国情怀、全球视野，强化国土安全意识

衔接“人与自然生命共同体”理念，融入国家安全教育，价值观导向更具体