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电工技术课程中实践教学的创新模式探索

前言

许多高校面临实践教学资源不足的问题，尤其是在实验设备、教学场地和师资力量等方面。为了克服这一挑战，高校可以通过加强与企业、科研机构的合作，借助外部资源共享，提高教学资源的利用效率。学校应加大资金投入，合理配置教学资源，以支持实践教学的创新。

电工技术课程的核心内容涉及电路分析、元器件使用、电气安全等基础知识，而这些内容通常难以通过单纯的理论教学掌握。实践教学的引入能够有效地弥补理论与实际之间的差距，帮助学生深入理解和掌握电工技术的应用能力。通过实际操作，学生可以将抽象的理论知识转化为具体的技能，从而增