《普通高中美术课程标准》2025年修订版与2020年修订版的内容对比

对比维度

2020年修订

2025年修订

调整核心

对美术教育的启发

一、课程性质与基本理念

课程性质

根本任务：立德树人，以美育人，培育健康审美观念，认识文明成果，激发创造力。

??价值体现：强调时代性、基础性、选择性和关联性。

根本任务：在原有基础上，新增并强化“着力加强社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化的教育，启发学生感悟以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系”。

??价值体现：更明确地指出要引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，激发爱党、爱国、爱社会主义的情感。

强化思想政治引领与文化自