秦统一多民族封建国家的建立;课标要求;学情分析;教材分析;教学目标;难点：

1、对秦各方面统一措施的掌握

2、秦统一对后世的意义;教学方法;长城围四方，万人筑城忙。

夫君筑城死，妻儿哭断肠。

——清赵以炯;地理位置优越，物质基础雄厚;通过图片的形式引导学生了解秦统一的过程，从而加强学生的时空观念;通过图片、结构图的形式，将大一统措施分为政治、经济、文化、军事、社会五个方面，从而有利于学生理清杂乱的历史