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文档摘要

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古诗诵读《拟行路难（其四）》同步训练

一基础过关

1.对《拟行路难（其四）》的理解和分析，不正确的一项是

A．《拟行路难(其四）》抒写诗人在门阀制度的重压下，深感世路艰难激发起的愤慨不平之情。

B．作者运用比兴手法，那流向“东西南北”的“水”，恰好比喻了社会生活中高低贵贱的人。

“水”的流向，是地势造成的；人的处境，是门第决定的。

C．诗人并没有直面人间的不平，而是首先以“人生亦有命”的宿命论观点，来解释社会与人

生的错位现象，并渴望借此从“行叹复坐愁”的苦闷之中求得解脱。

D“吞声踯躅不敢言。”到了嘴边的呼喊，却突然“吞声”强忍