基本信息

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文档摘要

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如何开展校本培训

演讲人：

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CATALOGUE

目录

01

需求分析与定位

02

计划设计与准备

03

组织实施过程

04

资源整合与支持

05

效果评估反馈

06

持续优化机制

01

需求分析与定位

教师需求调研方法

01

02

03

问卷调查法

设计涵盖教学技能、学科知识、教育技术等多维度的问卷，通过匿名方式收集教师真实需求，确保数据客观性和覆盖面。

焦点小组访谈

组织不同学科、教龄的教师代表参与结构化讨论，深入挖掘个性化需求，如课堂管理难点或跨学科融合需求。

课堂观察与反馈

通过教学督导或同行听课记录教师实际教学行为，分析其能力短板，如互动设计不足或评价方式单一等问题。

学校目