小学道德与法治“社会实践活动”对学生道德行为习惯的培养论文

摘要：本文以小学道德与法治“社会实践活动”为研究对象，探讨其在培养学生道德行为习惯方面的作用。通过分析社会实践活动在道德与法治教育中的重要性，以及实践活动中学生道德行为习惯的培养策略，为提高小学道德与法治教育质量提供借鉴。

关键词：小学；道德与法治；社会实践活动；道德行为习惯

一、引言

（一）1.社会实践活动在道德与法治教育中的重要性

在当今社会，道德与法治教育已成为我国基础教育的重要内容。小学阶段是学生道德观念形成的关键时期，而社会实践活动作为一种具有实践性、生活性和情感性的教育形式，在培养学生道德行为习惯方面具有独特优势。首先，